河南省教师资格证考试《教育学》第七章重点知识_第4页

　　23. （多选、简）选择与运用教学方法的基本依据：①教学目的和任务的要求 ②课程性质和教材特点③学生特点 ④教学时间、设备、条件 ⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。
　　24. 我国中学常用的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法等。 讲授法的基本要求是：①讲授内容要有科学性、系统性、思想性 ②注意启发 ③讲究语言艺术
　　　23. 谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提问问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。 谈话法的基本要求：①要准备好问题和谈话计划②提出的问题要明确、引起思维兴奋，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异 ③要善于启发诱导 ④要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。
　　24. 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。 讨论法的基本要求：①讨论的问题要有吸引力②要善于在讨论中对学生启发引导③做好讨论小结
　　25. 演示法 教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。 演示法的基本要求是：①做好演示前的准备 ②要使学生明确演示的目的、要求与过程，主动、积极、自觉地投入观察与思考③通过演示，使所有的学生都能清楚、准确地感知演示对象，并引导他们在感知过程中进行综合分析。
　　26. 练习法 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。 练习法的基本要求是：①使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法②精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化，循序渐进，逐渐提高 ③严格要求
　　27. 实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起试验的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。 实验法的基本要求是：①明确目的②重视语言指导，重视教师示范的作用③要求学生独立操作，要求所有学生都亲自操作；及时检查结果，要求学生按照规定写出实验报告。