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第六章 幼儿心理健康与教育
第一节 婴幼儿心理健康的标志
一、婴幼儿心理健康的标志: 1 、动作发展总体符合常模。 2 、语言的运用符合语境。 3 、热爱游戏、善于游戏。 4 、情绪明朗、善于表达情感 5 、年龄特征明显 6 、很快适应环境的变化
动作常模:发展心理学将大多数儿童的某一种行为模式发生的时间。
二、影响婴幼儿心理健康的因素:生理因素 、社会因素、个人因素。
家庭教育教养中的焦虑: 1 、生物性焦虑 2 、成长性焦虑 3 、目标性焦虑 4 、社会性焦虑