2014年教师资格证考试幼儿心理学重点讲解12

　　人性是一个心理特征系统，包抱个性倾向系统、自我意识系统和个性心理特征系统。

　　  第一节   学前儿童的气质

　　一、气质的概述

　　1 、气质：人的心理活动中比较稳定的确良、独特的动力特征。

　　动力特征：心理活动的速度、强度、稳定性、指向性。

　　2 、气质的类型：多血质、胆汁质、黏液质、仰郁质。

　　二、儿童气质的类型和表现

　　三、婴儿气质发展的特点； 1 、气质的稳定性别、 2 、可变性

　　四、婴幼儿气质的影响因素： 1 、个体生理机制   2 、家庭教育   3 、学校教育环境

　　五、气质与幼儿教育： 1 、设计多样化在教育教学活动   2 、采取适当的教育方式    3 、平等关注不同气质的幼儿    4 、有差别地进气质补偿教育