教师资格证2014年《中学心理学》模拟试题（六）_第2页

　　3、 高中生品德形成有何特点：第一，认同社会主流道德规范，务实倾向明显。第二，道德品质日趋成熟。第三，道德意志有待加强。第四，道德言行时有脱节。

　　4、 高中生良好品德培养有哪些心理学技术?

　　答：第一，有效说服，说服教育是一门艺术，它需要有感化性、科学性、真实性、趣味性、忍耐性，还要注重个别差异。第二，榜样示范，主要过程是：注意—记忆—复现—强化和自我调节。第三，价值澄清，方法主要有澄清应答法、价值表填写法和价值拍卖法。第四，群体协定。第五，赏罚控制。