教师资格证2014年《中学心理学》模拟试题（八）

　　1.如何有效地进行知识概括?

　　(1)配合运用正例和反例;

　　(2)正确运用变式;

　　(3)科学地进行比较;

　　(4)启发学生进行自觉概括。

　　2.简述教学设计的内容和程序。

　　一般来说，教学设计包括以下内容和程序：

　　(1)设置教学目标：包括教学目标的分类和表达、教学任务和教学对象分析;

　　(2)组织教学过程：包括确定教学事项、选择教学方法、选用教学媒体和控制教学环境;

　　(3)选择教学策略;

　　(4)实施教学评价。

　　3.课程表应该如何编制?

　　课程表是使课堂教学有条不紊进行的重要条件，

　　它的编制首先应尽量将语文、数学和外语等核心课程安排在学生精力最充沛的上午第一、二、三节课，将音乐、美术、体育和习字等技能课安排在下午。

　　其次，将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科交错安排，避免同类刺激长时间地作用于大脑皮层的同一部位而导致疲劳和厌烦。