2013年自考心理学临考背诵要点:第七章动机与情绪情感

考试站(www.examzz.com)   【考试站:中国教育考试第一门户】   2013年4月18日

第七章 动机与情绪情感

  《内经》“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”说明情绪情感具有健康的功能,能够影响人们的身心健康。
  个体内在的某种需要是动机产生的根本原因,而外在环境则作为诱因,引导个体趋向于特定的目标。
  根据需要的不同性质,可以将动机分为生理性动机和社会性动机。
  根据动机产生的源泉不同,可以将动机区分为内在动机与外在动机。
  依据动机在行为中所起的作用不同,可将动机分为主导动机和从属动机。
  德西效应:适度的奖赏有利于巩固个体的内在动机,但过多奖赏有可能降低个体对事物本身的兴趣,降低其内在动机。
  中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。
  人们保持与他人的亲密关系的原因:合作、情谊、归属。
  个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和回避失败的倾向。
  马斯洛将人的动机分为匮乏动机和成长动机。建立在需要层次理论上。
  动机理论:本能理论、匮乏与成长动机理论、认知与期待理论。动机力量=效价*期待
  动机力量指目标激发人的内部力量的强度,效价目标对个人的价值,期待指个人依据经验判断达到目标的可能性。
  情绪三方面:在认知层面上的主观体验,在生理层面上的生理唤醒,在表达层面上的外部行为。
  人类四种基本情绪:快乐、愤怒、恐惧和悲哀。 三情感:道德感、理智感、美感。
  1.动机:是指激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
  2.需要:是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。
  3.诱因:是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
  4.交往动机:指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
  5.工作动机:最有效能、最为复杂的社会性动机之一,一种使个体努力工作,高质量地创新并不断完善自己工作的动机。
  6.心境:是一种具有感染性的、比较平衡而持久的情绪状态。
  7.内在动机:是由个体的内部需要所引起的动机。
  8.外在动机:是在外部刺激的作用下产生的,是为了获得某种奖励而产生的动机。
  9.成就动机:指人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为最重要的、有价值的事情,会努力去克服困难,尽力达成目标的一种内部推动力量。
  10.情绪情感:人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
  11.激情:是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。

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