河南2014年小学心理学第十一章绝密考点_第2页

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　第二节　心理评估

　　一、心理评信及其意义
　　(一)心理评估的含义
　　依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
　　(二)心理评估的两种参考架构(略)
　　(三)心理评估的意义(略)
　　二、心理测验(略)
　　三、评估性会谈
　　会谈是心理咨询与辅导的基本方法。为了，使会谈富有成效，除了要注意建立良好的人际关系外，辅导教师还要运用一些专门的技术。
　　(一)倾听
　　(二)鼓励
　　(三)询问
　　(四)反映