2013年教师资格考试中学教育学押卷(2)_第2页

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分．共10分。在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案分别填在题干中的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分)
21．孔子的教育主张包括（　）。 
A．兼爱 
B．学而不思则罔，思而不学则殆
C．有教无类 
D．教学相长
E．不愤不启，不悱不发
22．实用主义教育学的主要观点是（　）。
A．以儿童为中心 
B．重视学生自己在教学过程中的独立发现
C．学校即社会 
D．以经验为中心组织课程
E．教育即学生经验的持续不断的增长
23．下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（　）
A．受教育的权利 
B．人格尊严权
C．身心健康权 
D．隐私权与名誉权、荣誉权
E．人身目由权
24．根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（　）。
A．归属学习 
B．并列结合学习
C．符号学习 
D．概念学习
E．命题学习
25．设计教学法的优点在于（　）。
A．强调学科内容的科学性 
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性
E．对教学设施和条件要求不高

三、填空题(本大题共5小题，每小题2分。共10分)
26．班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_____，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
27．内发论者认为，人的身心发展的力量主要来源于人自身的_____，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
28．德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、_____、方法四个阶段。29．提出构建学习化社会的理想是_____教育的重要体现。
30．教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的 。