2014年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明_第5页

　　答案：A.B.D

　　【例6】班主任的职责包括：( )

　　A. 向学生进行思想政治教育和道德教育。

　　B. 教育学生努力完成学习任务。

　　C. 协调各科教师的工作。

　　D. 关心学生课外生活。

　　考查目的：理解班级管理中班主任的职责

　　解析： 班主任的工作职责是多方面的的，既包括教育教学工作，也包括协调工作，既在校内进行，也在校外发挥作用。属于理解层次，中等难度题。

　　答案：A.B.C.D

　　【例7】小学班队活动的基本类型有哪些?( )

　　A.主题教育活动 B. 班队例会 C.班队文艺活动 D. 班队考试活动

　　考查目的：了解班级活动的组织

　　解析：班(队)会活动指围绕某一主题召开的班级活动,是班级教育活动的主要形式之一。属于理解层次，中等难度题。

　　答案：A.B.C.

　　(三)判断题(本大题共20题，每小题0.5分，共10分)。

　　判断各题的正误，你认为正确的用T来代替，认为是错误的用F来代替，并将其代码填涂在答题卡上。

　　【例1】课程标准是对学生经过某一学段之后的学习结果的行为描述，它是所有学生在教师帮助下都能达到的最高要求 。( )

　　考查目的：理解课程标准的性质。

　　解析：课程标准是所有学生在教师帮助下都能达到的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。属于理解层次，中等难度题。

　　答案：F

　　【例2】新课改强调要建立促进教师和学生不断发展的评价体系。( )

　　考查目的：理解新课改的教学评价观。

　　解析：新课改强调对教师和学生的评价，要重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变。属于理解层次，中等难度题。

　　答案：T

　　【例3】教育科学研究过程包括研究的构思与设计，研究的组织与实施，成果的分析与总结三大环节。( )

　　考查目的：了解教育科学研究的基本过程。

　　解析：教育科学研究包括设计、组织实施以及成果的总结与表达。属于了解层次，容易题。

　　答案：T

　　【例4】班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理。( )

　　考查目的：理解班级管理的对象。

　　解析：班级管理对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生。属于理解层次，中等难度题。

　　答案：T

　　【例5】课外活动是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。( )

　　考查目的：理解班级管理中的课外活动的含义

　　解析：课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动。属于了解层次，容易题。