教师资格证2014年《中学心理学》模拟试题（一）

一、单项选择题

1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．D 7．C 8．C 9．B 10．A 11．C 12．B 13．C 14．C 15．D 16．C 17．D 18．A 19．A 20．B

二、名词解释

1．同化是指将环境刺激纳入到机体已有的图式，以加强和丰富机体的动作，引起图式量的变化。

2．学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

3．需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

4．刺激的增加量△l与原刺激量I存在一定的关系，二者之间的比值是个常数，即K=△l／I，称韦伯常数。

5．最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之问的区域。