教师资格证考试2014年幼儿心理学仿真模拟试题3

　　1.不属于幼儿高级情感的发展包括( )。

　　A.责任感

　　B.道德感

　　C.理智感

　　D.美感

　　2.( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。

　　A.感觉

　　B.知觉

　　C.情绪

　　D.气质

　　3.幼儿基本情绪表现不包括( )。

　　A.爱

　　B.笑

　　C.哭

　　D.恐惧

　　4.下列关于情感与语言的叙述中，( )项不正确。

　　A.儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩

　　B.情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利

　　C.情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词

　　D.有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

　　5.情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )。

　　A.唤起功能

　　B.信号作用

　　C.调节功能

　　D.分化过程

　　6.情绪作为信息交流工具的特点具有( )。

　　A.系统性 B.传递功能 C.信号作用 D.感染性

　　7.关于情绪的叙述，下列( )项不正确。

　　A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定

　　B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

　　C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

　　D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

　　8.儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。

　　A.与生理需要是否得到满足有直接关系

　　B.是出生后适应新环境需要的产物

　　C.情绪天生具有系统化、社会性的特点

　　D.新生儿的情绪和间接动机相联系

　　9.行为主义者( )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。

　　A.冯特

　　B.华生

　　C.柯勒

　　D.马斯洛

　　10.我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

　　A.林传鼎

　　B.朱智贤

　　C.皮连生

　　D.孟昭兰