小学教师资格《教育学》章节知识点（第六章第三节）_第2页

考试站(www.examzz.com) 【考试站：中国教育考试第一门户】 2013年8月31日

　　4．教科书编写应遵循的原则
　　教科书的编写应遵循以下原则：①按照不同学科的特点，体现科学性与思想性；②强调内容的基础性，在加强基础知识和基本技能的同时；③在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性；④合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序；⑤兼顾同一年级的各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。