小学综合素质文化素养考点归纳文学常识_第5页

考试站(www.examzz.com)   【考试站:中国教育考试第一门户】   2012年8月21日

  体裁:译作;
  备注(地位/意义):“不但清扫了教会这个奥吉亚斯的牛圈,而且也清扫了德国语言这个奥吉亚斯的牛圈”。
  4.蒙田
  作品/论著:《随笔集》;
  体裁:散文;
  备注(地位/意义):对同时代莎士比亚、培根及17、18世纪法国文学产生深远影响。
  5.拉伯雷
  作品/论著:《巨人传》;
  体裁:长篇小说;
  备注(地位/意义):标志法国长篇小说的发端。拉伯雷更是通晓多种文字的人文主义“巨人”。
  6.塞万提斯
  作品/论著:《堂吉诃德》;
  体裁:长篇小说;
  备注(地位/意义):《堂吉诃德》是西班牙文学“黄金时期”的艺术高峰,欧洲近代长篇小说的奠基作,宣告了骑士小说的终结,开创反映现实生活的长篇叙事性文学作品。塞万提斯更被誉为“现代小说之父”。
  7.洛佩•德•维加
  作品/论著:《羊泉村》;
  体裁:戏剧;
  备注(地位/意义):西班牙民族戏剧的奠基人。
  8.托马斯•莫尔
  作品/论著:《乌托邦》;
  体裁:对话体幻想小说;
  备注(地位/意义):世界上第一部空想社会主义小说。
  9.莎士比亚
  作品/论著:《亨利四世》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《雅典的泰门》《暴风雨》;
  体裁:戏剧;
  备注(地位/意义):文艺复兴时期欧洲文学最杰出的代表。
  (五)17世纪
  1.本•琼生
  作品/论著:《炼金术士》《人人高兴》《狐狸》;
  体裁:喜剧;
  备注(地位/意义):从自己时代的社会生活中寻找创作素材,他的戏剧的主题和背景总是紧扣时代的脉搏。
  2.弥尔顿
  作品/论著:《失乐园》;
  体裁:诗歌;
  备注(地位/意义):文艺复兴运动与启蒙运动之间的桥梁。
  3.拉辛
  作品/论著:《安德洛玛刻》;
  体裁:戏剧;
  备注(地位/意义):17世纪法国古典主义悲剧发展的巅峰。
  4.莫里哀
  作品/论著:《太太学堂》《伪君子》《唐璜》《恨世者》《悭吝人》《乔治•唐丹》《无病呻吟》;
  体裁:喜剧;
  备注(地位/意义):古典主义喜剧代表作家。他的《太太学堂》标志着古典主义喜剧的诞生。
  (六)18世纪
  1.丹尼尔•笛福
  作品/论著:《鲁宾逊漂流记》;
  体裁:写实小说;
  备注(地位/意义):英国现实主义小说奠基人。
  2.约拿丹•斯威夫特
  作品/论著:《格列佛游记》;
  体裁:讽刺小说;
  备注(地位/意义):讽刺小说代表作家。

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