2012年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试

2012年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试
《教育学》试卷（2012年3月25日）启用

一、选择题:本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
1. 在教育学史上，教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是 。
A．生物起源说
B．心理起源说
C．劳动起源说
D．交往起源说
2. 19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的 。
A．科学性特征
B．世俗性特征
C．生产性特征
D．国际性特征
3.“拔苗助长”有违人的发展的 特征。
A．顺序性
B．不平衡性
C．互补性
D．个别差异性
4.在人的发展中起主导作用的因素是_ 。
A．遗传素质
B．学校教育
C．主观能动性
D．自然环境
5. 人的发展的直接动力是 。
A．自然环境
B．物质环境
C．学校教育
D．主观能动性
6. 在实践上，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称作 。
A．国家教育方针
B．学校培养目标
C．班级教育目标
D．课程教学目标
7. 教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.
A．诊断者
B．指导者
C．评价者
D．研究者
8.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在 。
A．认识的直接性
B．学生的合作性
C．教学的教育性
D．活动的开放性
9．为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其 。
A．效度低
B．信度低
C．难度低
D．区分度低