小学教育心理学考核精要:第十章态度与品德形成

考试站(www.examzz.com)   【考试站:中国教育考试第一门户】   2013年6月25日

第十章 态度与品德的形成

第一节 态度与品德的实质及其关系

  一、态度的实质与结构
  (一)态度的实质
  1.态度是一种内部准备状态,而不是行为反应本身。
  2.态度不同于能力。
  3.态度是通过学习而形成的。
  (二)态度的结构
  1.认知成分;
  2.情感成分;
  3.行为成分。
  二、品德的买质
  第一,品德反映了人的社会特性,是将个体以外的社会规范转化为个体内在需要的过程。第二,品德具有相对的稳定性,个体偶然的表现不能称之为品德,只有经常地表现出一贯的规范行为,才是品德形成的标志。
  第三,品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为,即认识与行为的统一。
  三、品德的心理结构
  1.道德认识
  2.道德情感
  道德情感在表现形式上可分为三种:(1)直觉的道德情感;(2)想象的道德情感;(3)伦理的道德情感。
  3.道德行为


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