小学教育学考点指导:8.2小学德育的目标与内容_第2页

　　(四)劳动教育
　　劳动创造了人类的物质文明与精神文明，促进了社会的发展，是人类幸福之源。劳动教育是小学德育的一个重要内容。
　　小学劳动教育的内容主要有以下几个方面：
　　第一，培养儿童树立正确的劳动观点。
　　第二，帮助儿童逐步养成热爱劳动的习惯。
　　第三，注意培养儿童爱护公共财物和尊重他人劳动成果的意识。
　　第四，安排劳动时，应充分考虑儿童的身体与心理特点和规律。
　　(五)人道主义与社会公德教育
　　人类在长期的共同生活和交往中逐步形成了公共的道德风尚，主要有文明行为与人道主义等。人道主义是一种重要公德，它主张尊重人、信赖人，提倡人与人之间的友爱、平等与互助，重视人的价值和地位，强调发扬人性。
　　在社会主义社会，由于建立和发展了人与人之间的平等、团结、友爱、互助的新型关系，社会主义的人道主义得到真正发扬。
　　小学人道主义和社会公德教育的内容主要有以下几个方面：第一，引导儿童学会善意对人，热情待人，乐于助人。
　　第二，培养儿童的文明行为。如讲规矩、有礼貌、爱整洁、修边幅，尊敬师长，说话和气，举止文雅、大方，注意语言美、仪态美和行为美等。
　　第三，养成良好的品质。形成诚实、热情、谦虚、朴素、勇敢、果断、沉着、耐心、老老实实、埋头苦干等许多优良品质。