中学教师资格考试大纲解读(统考)

中学教师资格考试大纲解读

　　近年来随着教师地位及待遇的不断提高，除了师范生之外，教师这一行业正在吸引着越来越多的非师范类学生及应往届的毕业生。而要想成为一名教师，取得教师资格证是一个重要前提。为此，国家也相应的颁布了一系列关于法令，比如《教师资格条例》，对教师资格考试制度进行了进一步的改革。2012年湖北、浙江、广西、上海、河北、上海6个省市纳入教师资格考试改革试点范围，2013年上半年教师资格考试改革试点工作继续在六省市展开，山东省日前发布公告将于2013年下半年参加国家教师资格考试试点。可见教师资格证考试实行全国统一组织是大势所趋。那么当我们看到考纲时，我们应该如何去应对呢？下面我们就一起来分析一下2013年中学教师资格大纲。

　　一、笔试考纲解读

　　根据对考试大纲的分析，对教师基本素质的考察由以往注重理论知识，向注重知识知识与教学技能等方面转变。从多个方面考察考生的素质，也就是考察内容更注重其综合素质，这也与当前的教育理念即实施素质教育理念一脉相承。

　　笔试考试不仅仅考察对知识的死记硬背，更强的是灵活运用，特别是案例分析题，以及相关知识点的灵活运用。比如在命题上“教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出专业导向、能力导向和实践导向。”

　　在笔试题型上：“采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、写作题、材料分析题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

教育知识与能力（中学）试卷结构

综合素质（中学）试卷结构

　　二、面试考纲解读

　　在面试上“采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。”“面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。”等等。