2016年5月教师个人述职报告范文
述职报告范文
【开场白】2014年秋季学期是XX二中教师队伍建设的收获季节,先有赵贵武、王XX两位教师被XX市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐XX主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视,给予了我工作强大的行政支持!自2009年7月担任XX二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在 2014年12月5日召开的全市教师管理工作会议上,市教育局教师管理科安排我做典型发言,我倍感荣幸。
【正文】本学期,在校委会的领导下,在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下,我用心履职,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟,按时高质完成,在暑期和秋季学期做了以下工作。
一、参与了2014年教师高级职称的评审,做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。
二、在邹XX校长的具体指导下,暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。
三、在邹XX校长的直接指导下,制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下,做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。
四、在汪XX校长的直接领导下,完成了“XX名师”的候选人推荐工作。
五、在汪XX校长的具体指挥下,在总结上学期得失的基础上,在开学初早谋划、早行动,制定了学校2014——2015学年的教科研工作计划,将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排,在平常工作中完善教科室的工作档案,顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。
六、全程参与组织“十月教科研月”活动,积极与教研组长沟通,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述,教科室及时总结,客观评价成绩、直面不足之处,提出改进措施,整个活动有始有终。
七、按照市教育局的要求,扎实开展“美语·禁语”的征集评选,通过活动提炼教师最美用语,明确教师禁忌用语,引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委会领导下,各学科成立中心教研组,实施“青蓝工程”,加强教师队伍建设,我积极与教研组长沟通,将每学期的校本培训活动逐步系列化,抓好教研常规活动的过程管理,以教研课题研究积极推进课堂教学改革,建设“协作·共进”的教研文化。
九、参与学校联校协作活动方案的制定和实施,在11月25日、元月7日两次带队到三伏潭参加了下乡指导活动。
十、我认真值班,按要求排查安全隐患,积极完成学校领导交办的各项工作,协助做好中心工作,如:教科研宣传栏任务的完成、义务教育均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持《XX二中教育》的编辑等工作,现正在汪受文校长的直接领导下,进行我校的“教师信息技术应用能力提升工程”的培训工作。
【结束语】每一次述职,都是一次工作的总结反思,在回顾工作的同时,反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任,劳作有没有做到务实、创新,是否有效促进了教师的专业发展,是否对学校的发展起到了推进作用。过去的一学期,感谢同志们对我工作的支持,工作中的不当之处,也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事对学校和教师的发展是有益的。
述职报告范文
尊敬的各位领导、各位代表,大家好:
2014年工作,我校以“现代化达标”为第一要务,进一步优化校园环境、推进特色建设、增强内涵发展。现简要汇报如下,不妥之处,请指正。
一、优化校园环境,建设美丽校园。
1、优化办学环境。投资近15万元,安装防雷设施、粉刷教室、维修花坛、维修透视围墙、栽种白蜡树32棵、微机室新购微机17台、建设教学资源库。
2、优化文化环境。学校东墙设了五个教育、校园文化两个主题;南墙设计了刺绣作品、剪纸作品等8个橱窗;北墙设计了名人书法,营建学校文化氛围。
3、优化班级文化。每个班级布置“班级园地”,设计了班徽、班旗、班歌,布置了“班集荣誉、活动剪影、书法作品、刺绣作品、绘画作品”等班级文化板块。
二、推进特色建设,提升办学内涵。
1、确定核心办学理念。我校将“活力教育”确定为学校核心办学理念。教师要尊重教育规律和学生身心发展特点,最大限度地开发学生的潜能,激发学生的活力,促进学生的发展,让每个孩子健康快乐地成长。
2、优化精神文化主旨。围绕“活力教育”,对办学理念、三风一训进行了重新界定。办学理念定为“激发活力,促进全面发展”,校训定为“崇德砺志、勤学奋进”,校风定为“文明友爱、活泼好学”,学风定为“主动认真、勤思好问”;教风定为“敬业爱生、善导乐教”。
3、确定活力教育实施板块。从活力机制、活力课堂、活力活动、活力评价等几个板块实施活力教育,铸造活力教育文化内涵。
三、强化德育工作,提高育人实效。
1、强化养成教育。落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,对学生集中进行行为规范教育。强化平时引导,发现违纪及时纠正,并将学生日常行为规范纳入班级考核。针对发现的问题,及时进行教育。
2、强化安全教育。利用旗下讲话时间对学生进行安全教育,发现苗头及时制止,防微杜渐。宣讲防溺水、防交通事故等安全知识,引导自我保护意识、防范意识。平时加强督查,防范学生带有安全隐患的活动,举行了应急疏散演练。
3、强化活动实践。先后组织了“刨土豆”、“摘豆角”、“清扫村健身广场”、“参观果园”、“参观扬水站”等劳动实践、社会实践活动。
4、开展学习标兵评选。设计了“文明守纪”、“友爱助人”、“诚实守信”等6个学习标兵,各班每月进行一次评比活动,发挥学生榜样作用。
四、加强教学工作,提高教学质量。
1、加强常规管理。认真落实各项教学常规管理制度,规范教师日常教学行为。对学生作业、校本课程、音乐、美术等学科的教学效果进行检查。
2、打造“活力课堂”。我校提出“活力课堂”课堂教学理念,确立了活力课堂“探究式四环节”基本教学模式:“自主探究、质疑问难—合作探究、讨论交流—引导探究、点拨归纳—深化探究、拓展延伸”。教师可依据基本教学模式,依据学科特点、教学内容,研究适合自己的教学模式并在课堂中积极运用,提高课堂教学的实效性。教师认真学习活力课堂相关知识,将新理念与教学实践有机结合,努力体现到每堂课中。我校利用周五下午教研时间,在全校教师中组织了一轮听课评课活动。教师人人做课,人人听课,听课后讲课教师谈教学设想、听课教师进行评课。通过听课评课活动,互相促进、取长补短、共同提高。
3、优化校本课程。一至五年级开设《中华传统经典名言诵读》,共计133课,对学生进行中国传统文化教育。六年级开设《爱国励志歌曲学唱》,共计30课,对学生进行爱国主义教育、励志教育。
五、推进素质教育,促进全面发展。
1、推进学生社团活动。根据教师人数和教师特长,我校成立“硬笔书法”、“七巧板”、“剪纸”、“刺绣”、“象棋”等多个兴趣小组。三年级以上的学生每生参加一项,每周三下午第三节课统一开展兴趣小组活动。领导班子每次活动视察一遍,进行督促指导。学期末上交作品,评选特长之星。
2、推进大课间活动。认真做好眼睛保健操、课间操,认真组织跳绳、踢毽等体育活动。全校学生在老师的指导下共同活动,营造全校学生全员活动、全员锻炼的氛围。定期组织各种竞赛活动,先后组织了长绳比赛、跳绳单摇达标赛、汇操比赛、踢毽比赛。
姓名:考试站(www.examzz.com)
2016年5月16日
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