河南2012教师资格认定考试考前试题卷(2)_第2页

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分。多选、少选或不选得0分。
1．我国德育基本方法中说服法包括    （　　） 
A．讲解   
B．谈话   
C．报告
D．讨论   
E．参观
2．动机具有的功能包括    （　　） 
A．激活功能   
B．分化功能   
C．转化功能
D．强化功能   
E．指向功能
3．教师职业道德与道德所共有的特征是    （　　） 
A．内容的统一性   
B．相对的独立性   
C．本质的阶级性
D．历史的继承性   
E．现象的一致性
4．教育法与教育政策的区别是    （　　） 
A．两者的制定机关和程序不同   
B．两者的表现形式不同
C．两者的实施方式不同   
D．两者的调整范围不同 
E．两者的稳定程度不同
5．板书从书写动机的角度可以分为    （　　） 
A．超前板书   
B．文字板书   
C．并进板书
D．图标板书   
E．滞后板书
6．检查学生的学习效果可以运用的主要方式有    （　　） 
A．课堂观察   
B．自学活动观察   
C．作业分析
D．问卷调查   
E．学业考试
7．所谓常能，是指    （　　） 
A．抽象思维能力   
B．外语会话能力   
C．生活能力
D．电脑操作能力   
E．活动能力
8．下列行为属于人格性问题行为的有    （　　） 
A．不守纪律   
B．欺侮同学   
C．孤僻
D．说谎   
E．自卑
9．影响教学方法发展的直接因素有    （　　）   
A．教学目的和任务   
B．教学内容   
C．时代要求
D．学校环境   
E．生产力的发展水平
10．情境教学法提出的依据主要是    （　　）   
A．情意和认知活动相互作用   
B．有意识和无意识心理活动相互统一
C．智力因素与非智力因素相互统一   
D．生产力和科学技术的发展   
E．知识和智力相互作用