幼儿教育心理学知识学习指导:第六章幼儿运动技能的形成规律与体育_第2页

第二节　幼儿运动技能的发展（要求自学）

　　通过《幼儿运动技能的发展》图表来学习幼儿身体运动技能，如：走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬及手部运动技能的发展情况。

第三节　幼儿形成运动技能的过程

　　一、定向阶段
　　二、模仿阶段
　　三、整合阶段
　　四、熟练阶段
　　一二阶段实际再现出动作方式或行为模式（做出所看到的动作）；
　　二三阶段把个别动作结合成连贯动作的过程（个别动作一体化）；
　　三四阶段动作协调准确（完善化、自动化）

第四节　促进动作技能形成的体育措施

　　一、保教合一，科学养育幼儿。
　　二、创设条件，充分调动幼儿的积极性和主动性。
　　三、结合运动技能形成的过程，采取有效的教学方法。