2014年小学教育教学知识与能力题型强化练习(8)-教学设计

2．请认真阅读下述材料，并按要求作答。

亡羊补牢

　　从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈(juan)破了个窟窿，夜里狼从窟(ku)窿(1ong)钻进去，把那只羊叼(diao)走了。
　　街坊劝(quan)他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
　　他说：“羊已经丢了，还修羊圈千什么呢?”
　　第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔。不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

请根据上述材料回答下列问题：
(1)试给出本文的寓意。
(2)如指导中学段小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
(3)试根据教学重点与教学目标，设计本课揭示寓意的环节。