教师资格小学教育学知识要点（第六章教育的组成部分）_第2页

　　第三节 体育
　　识记：
　　1、体育（狭义）：指学校教育中有意识地增强学生体质、发展体能、锻炼体魄的教育活动。
　　2、学校体育的基本特性：（1）教育性；（2）技能性；（3）娱乐性；
　　3、学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的身体锻炼。
　　4、学校体育的具体功能：（1）健体功能；（2）教育功能；（3）娱乐功能

　　第四节 美育
　　识记：
　　1、美育：是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界为目标的教育。
　　2、广义美育：“指 将美学原则 渗透于各科教学后形成的教育”或“实质美育”。
　　3、狭义美育：专指“艺术教育”或“形式教育”
　　4、美育的功能：（1）直接功能即“美育”；（2）间接功能即育德、促智、健体等；（3）美育的超越性功能：即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。
　　5、美育的任务：
　　（1）培养和提高学生感受美的能力；（2）培养和提高学生鉴赏美的能力；（3）培养和提高学生表现美、创造美的能力；（4）培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力；
　　6、美育的类型：（1）艺术美育；（2）自然美育；（3）社会美育（生活美）；（4）教育美育；