2014年高三第二学期英语学习计划表

　　必 做
 1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。

　　2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。

　　3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级安排表训练，必须高度重视，认真对待，训练完后第一时间消化参考答案，注意不断调整应试策略，提高英语听说能力。

　　4、每天阅读两篇英语文章，认真用好《英语周报》，在阅读中注意阅读技巧的提高（得阅读者得天下）。

　　5、考纲词汇巩固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不

　　规则变化过关等。   积极心态开心学习  日积月累梦想成真
 

　　每 周

　　必 做
 1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行安排另一套限时训练（高考英语是速度之战）。

　　2、每周认真完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。

　　3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。

　　4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。

　　做学习的有心人  做命运的主宰者
 

　　老师

　　建议
 1、将自己可支配的“大块”时间（如下午放学后一小时，晚修两个半小时，睡前一小时等）做计划使用；善于利用“边角”零碎时间（如中午半小时，晚修前十分钟，睡前十分钟等）

　　2、保证充足睡眠，不打疲劳战，上课一定不能打瞌睡，提高课堂效率

　　3、注意锻炼身体，劳逸结合；注意自身心理健康，注意调节情绪，如有困惑，应善于求助。

　　4、为心中未圆理想相识于培才是缘分，同学之间要真诚、友好、互助，如发生矛盾不要计较，要宽容、理解；让笑声洋溢于教室和宿舍，共同营造和谐上进的氛围。

　　有梦想谁都会了不起  有勇气就会创造奇迹
周次
 上课内容
(jan.29—feb.4)
 1. 教材复习（八）：语言m1u2、m4u3、m4u4   2. 考纲词汇word list 20  3. 语法强化运用：名词性从句(参见《攻略》p39—43) 

　　4.基础写作专题：记叙文●新闻报道《攻略》p80—84、仿练3写作及范文学习与消化

　　姓名：考试站(www.examzz.com)

　　2014年9月15日