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4.教师竞赛:举行湖岭教育学区中小学语文教师作文批改评语比赛活动;举行湖岭教育学区中小学音乐教师现场教学设计比赛。
5.学生竞赛: 举行《弟子规》知识竞赛活动;举行湖岭教育学区小学生英语口语比赛;举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛;
三、存在的问题和努力的方向
1.教科研制度建设薄弱,需策划好各校的教科研制度文化建设。
2.与教研室教研员沟通、交流较少,教科研档次低,品位太低。
3.进一步加强教学常规的督促检查,重在个别教师业务指导。
4.教学质量提升幅度不明显,要树立质量就是生命意识。
四、下学期重点工作
1.教坛新苗评选;
2.教学案例评比;
3.学科共同研修体建设;
4.教科研制度文化建设;
5.课程计划落实,尤其是综合实践课程、学校课程的探索;
6.教坛新秀、教学能手课例展示。
教学工作任重而道远,有腰酸,有背痛,有花开,有硕果,吾将上下而求索,等待百花盛开之际,将是教育春天之时,我期待着这份大礼。
湖岭教育学区 项林国
二〇一一年六月十日
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2016年1月12日
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