会计职称考试《财务管理》名师问题解答二

　　1.复习一轮后，目前阶段是应该继续听课还是做题。

　　三段式学习：基础班阶段、习题班阶段、冲刺串讲班阶段。不同阶段有不同的侧重点。

　　基础班阶段——以看书、听课为主，适当做题，侧重于理解和掌握知识

　　习题班阶段——做题为主，以做题引导读书和听课，侧重于实现知识向分数的转化。

　　2.由于时间紧迫，是否放弃一科的学习，来保证其他科目顺利通过考试。

　　不主张放弃。目前还有2个多月的时间。

　　我不知道想放弃哪一科。如果是财务管理，建议不要放弃。这门课入门时困难感到有一些难度，但入门之后，就会感到这门课其实比其他两门简单。

　　会计实务——内容较多，头绪也比较多，需要花费比较多的时间。

　　经济法——需要记忆的内容很多，比如债券发行条件；股东大会普通决议、特别决议的通过比例等。

　　财务管理——内容相对单纯。“一个基础”、“两大环节”、“五大主体”。

　　如果实在感到困难，或者时间上受限制，可以采用有保有压的方式，进行学习时间的结构调整。

　　3.做题的时候，是以网上的练习题为主还是以辅导书为主。

　　网上的练习题是基础，做完之后，做一些辅导书上的题。财务管理课程需要作一定量的题目。

　　4.模拟题什么时候开通，大概几套。

　　一般4到5套题。

　　冲刺串讲班开通之后、最后一次交流之前会开通2-3套，交流之后会开通2套题。

　　5.基础班的课程还没有听完，是否应该继续听基础班的课程，还是转而学习习题班或者强化班。

　　建议先把基础班学完，基础班学完转入习题班阶段。

　　基础班和强化班的目标是相同的——理解和掌握知识。只不过分别适用于不同基础的学员。前者适用于基础较差的学员，后者适用于基础较好的学员。

　　6.考试的时候准备哪种计算器。

　　一般情况下，普通计算器即可。

　　目前教材中对计算器要求最高的公式主要有：

　　——现金管理中的随机模型。需要开3次方。

　　——经济订货量基本模型。需要开2次方。

　　——需求价格弹性系数定价法。N次方（可能是整数，也可能是小数）。

　　【结论】普通的多功能计算器即可。

　　7.第四章中流动资金投资的时点以哪个为准。

　　原教材是运营期各年的年初，目前教材是“如果是一次投入，则假定发生在投产第一年年末；如果是分次投入，则假定发生在投产后连续的若干年年末”。

　　原则：

　　（1）题目中给出发生时点的，按照题目要求去做；