2015年职称英语考试常用语法详解五_第5页

　关于-ing和-ed形容词
　　当一个动词后面加上-ing或-ed就可以是一个形容词，其基本概念还是-ing为主动语态，-ed为被动语态，例如：a sleeping child (一个正在睡觉的孩子)，a wounded soldier (一个受伤的战士) .
　　一些带有感情色彩的动词，由于人的感情是"被刺激"后产生的，故一般用-ed形式，而外界的刺激物则用-ing形式，例如：I was moved deeply; the film was really moving. (我深受感动;这部电影真是感人。)
　　the + 形容词(包括-ed形容词)→ 名词(可以是单数，也可以是复数), 例如：
　　the wounded (伤员)/ the disabled(残疾人)
　　关于现在分词和动名词
　　如前所述，现代语法并不强调现在分词和动名词的区别，建议学生"忘掉"动名词，特别是应试。但记住下面的规定：
　　She regrets ______ idle when (she was) young. (她后悔年轻时无所事事。)
　　A. to have been
　　B. her being
　　C. her having being
　　D. having been
　　解题思路：1)regret后一般接ing形式，除非regret to tell / say, 故A不能选;2)当动名词的逻辑主语与句子的主语一致时，不要再加逻辑主语了，故正确答案为D，比较：Tom insisted on my going with him. (Tom坚持要我和他一起去。)
　　非谓语动词讲了这么多内容，解题时始终不忘：
　　1) 分清过去、现在和将来;
　　2) 分清主动与被动;
　　3) 动词不定式的完成式表示过去时;
　　4) 见"for"要用完成式;
　　5) 否定式not要放在to / -ing / -ed的前面
　　只要记住以上要点，非谓语动词的解题就不会出大的问题。