小学毕业班学生大会发言稿_第2页
以上两个案例说明,我们当中的有些同学,就有这种欺负弱小的心理,没有做到遵纪守法,他们的行为证明了他们的心理是扭曲的,是不健康的。你愿意把自己当做一个有问题的人吗?这种事我们坚决不能做,同时我们发现了坏人坏事要敢于斗争。这也是属于我们做一名小学生的行为范畴。《小学生行为规范》第20条:阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。如果,那位三年级的同学或者旁观的同学及时报告老师或者告诉家长,我们及时的制止,就不会三番五次的出现这种情况,就不会使那些不良的行为蔓延。
记得有一天中午,食堂的饭不够,有一些同学暂时没有饭吃,但是他们集体起哄,造成了餐厅用餐秩序的混乱,这是非常不应该的。我们要相信学校,一定会以最快的时间给大家解决这个问题。《小学生行为规范》第18条:遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。这些同学的做法显然与《小学生行为规范》不相符,这是非常不应该的,这样做能是一个合格的小学生吗?
同学们,除了以上不良现象,校园中平时也有一些同学讲粗话、随手扔垃圾、不讲究仪表等行为,虽然是小事,但是,你这种不良行为习惯,也许会在今后的人生造成很大的遗憾。当然我们的校园中也不乏拾金不昧、乐于助人、认真学习为学校争光的良好表现,这里老师不一一例举。我们要学习他们,发扬这种优秀的精神。有一句话说的很好:“播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。”你的命运是掌握在你自己的手中,你们要好好把握。
同学们,我们要努力争取做一名合格的小学生,做一名合格的小学毕业生,接下来,老师相信你也会做一名合格的中学生、大学生,将来你会成为社会需要的优秀人才。同学们,在母校学习与生活的时间不到两个月了,老师希望每一位同学都会跑好这场赛跑的冲刺时刻,打好你人生大厦的基础,老师相信你们将来能建设好你人生的高楼大厦。
姓名:考试站(www.examzz.com)
2014年10月25日
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