公司在先进性教育活动中的几点做法和体会_第2页

        二、发挥教育和制度的保障作用，增强工作的规范性和有序性，确保先进性性教育活动严要求推进。活动开展过程中，我们始终坚持把思想发动作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。活动刚一开始，我们按照公司先进性教育活动领导小组的要求，加班加点地赶制黑板报，制做图表，并坚持定期报送简报，开展学习竞赛和评比等多种形式开展宣传活动，营造了良好的舆论氛围，调动党员参与教育活动的积极性，使全体党员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。二是抓好思想动员，激发学习动力。在三个阶段的教育活动中，为使广大党员始终劲头不落、动力不减，我们除了在活动开始时召开动员会外，还在转段间隙进行再动员、再部署，使公司上下始终保持团结紧张、活力十足的“先进性教育活动”气氛。在此基础上，采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型等方法，深入搞好思想发动和谈心交心，使全体党员不断增强保持党员先进性的责任感和使命感。三是落实制度，确保规定动作到位。我们共制定7项工作制度，如请销假制度，补课制度等，并把先进性教育同日常工作同步计划、同步实施，同步考核，避免了两张皮的现象。总支、先进性教育活动办公室和两个支部及时督促检查整个活动的完成情况和党员个人的学习整改情况，提高了活动效果。四是活动安排缜密。在教育活动的每个阶段、每个环节，我们都制定工作计划，排定工作流程，精心策划每一个步骤。同时，根据活动进展情况和遇到的问题，及时召开会议，统一思想。如在分析评议阶段，我们先后四次召开党支部书记和活动领导小组办公室人员会议，先后解决了如何撰写党性分析材料、如何进行分析评议和如何对党员提出评议意见等问题。

        三、发挥基层党组织的核心作用，增强总支和支部两级组织的责任意识，确保先进性教育活动高质量运行。这次先进性教育活动覆盖面广、环节多、政策性强、要求高，企业日常生产经营工作又是千头万绪，十分繁重。按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，在先进性教育活动中，我们加强对两个支部的指导和交流，充分发挥党支部的核心作用和党支部书记的直接责任人作用。　　　　　　         一是首先使支部书记成为明白人。我们把搞好教育活动的基础和着力点放在抓党支部书记上，做好帮带培训，活跃支部工作。活动开展后，我们采取以会代训的形式，多次召开总支会议，传达上级精神，征求意见建议，明确阶段任务，教方法、明任务、指路子，使支部书记真正成为活动的组织者和明白人，为创造性地抓好本支部先进性教育活动的落实奠定了基础。二是进一步强化组织落实。为加强对先进性教育活动的领导，使班子成员过好双重组织生活，总支委员会对党政两位主要领导由原来的在一个支部调整为分别在两个支部，增强党支部的战斗力。在23名党员中，生活居住分散，工作性质各异，发挥先锋模范作用的情况也存在差异。教育活动中，我们力争不让一个党员掉队，使每个党员完成好规定动作的同时，以个别谈心的方式，加大思想工作的力度。为确保活动效果，我们根据天茂公司的现状和实际，积极创新教育形式，最大程度满足党员同志精神需求，使学习教育更直观，由被动变为主动，由“学不进”变为“学得深”，收效较好。为配合活动的开展，活动期间，我们积极组织党员观看了现《铁人王进喜》、参加和观看先进性教育讲座、组织参观了辽沈战役纪念馆，重温入党誓词，广大党员学英雄见行动，进一步认清了肩负的责任和使命，立足本职岗位，发挥先锋模范作用。三是层层落实领导责任制。在整个教育活动过程中，从总支书记、董事长、总经理，到两个支部的书记和经营管理层的分管领导，每个层次都做到一起研究部署，一起进行思想发动，一起到基层调研指导，实行“一体化”运作。分管领导和基层干部合理调度和配置生产岗位上的人员，保证了先进性教育活动在十分繁忙的生产经营活动中有序进行。

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　　2012年1月10日