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2016年3月企业管理工作心得体会范文_第2页

  (2)行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。

  (3)学习习惯的培养:每天早上6∶10进行早读,7:30早自习,中午1∶50进校,晚6∶15进行听力。作业必须按时按质按量交到教师办公室,否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成。

  四、落实班会制度

  1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议

  2、形式:丰富多彩、不拘一格,虽无定法、但有良法。

  从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:《高考前的定位》《成功后的思索》 《法意味着什么》 《相约圣诞party》 《金钱是否万能》 《能力和分数谁重要》 实行班会制度的收获:

  (1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。

  (2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。

  (3)通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性。

  (4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。

  (5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。

  3、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生。

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  姓名:考试站(www.examzz.com)

  2016年3月29日

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