2016年3月工会主席个人述职报告范文_第2页

　　没有规矩，不成方圆。学期初，我就带领学生制定了一套严格的班规。我始终坚信“严师出高徒”。无论是谁触犯了班规，是班干部，还是普通同学，都决不姑息，公平公正的对待每一个学生，这样处理一些班级事务时，就会得心应手。

　　四、言传身教，以班为家

　　我总是把自己的班比喻成一个家，使每一个学生都能感受到自己是这个“家”的主人，都会受到尊重，都有责任和义务为这个“家”做好事情。而班主任的一言一行，对学生更是有着深远的影响。我从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中就会形成一种自我约束力，并学着为班级做一些力所能及的事。同学之间互帮互助，和平相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活。

　　数学教学工作方面：

　　课前我认真备课，上好每一节课，认真及时批改作业、讲评作业，特别关注改错，每次作业会两次批改、三次批改甚至四次批改，做好课后辅导工作，对后进生，单独辅导他们，帮助他们把错改过来。同时也注意方式方法，及时发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气。

　　总之，在教学工作中，我每天都在尽自己最大的努力，最大程度的调动学生学习的积极性、主动性，变“要我学"为“我要学”、“我爱学”。

　　学生每天都在成长，作为老师，我也是每天不断地学习专业知识和教育孩子的方法，学习心理学知识，希望能把他们教育好、培养好!

　　XX区第六小学课程开设情况

　　小学课程的开设分为国家课程、地方课程、校本课程三级，我校根据国家课程设置要求开全课程，开足课时。开设情况如下：

　　1、国家课程：包括一至六年级语文、数学、英语、科学、品德、音乐、美术、体育，三至六年级综合实践活动。

　　2、地方课程：包括安全教育、传统文化。

　　3、学校课程：根据学校的实际情况与资源优势，开发了心理健康教育、古诗和一二年级的趣味英语和书法三门校本课程。

　　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，谢谢大家!说得不当之处，希望各位家长谅解!

　　姓名：考试站(www.examzz.com)

　　2016年3月3日