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2015年教导主任个人述职报告范文_第4页

  为期半年的学习实践活动的主要成效是:真正的解放了思想,全面营造和创新了改革思维,凝聚了人心,大幅度加快了艺研所的前进步伐,为市文广新局和xx市的文化大发展、大繁荣,为艺研所在三五年内奠定更坚实的地位和位置打好了基础。在建设市委九次党代会提出的“新型工业基地、特色文化名城和现代宜居城市”方面初露端倪,发挥了艺研所不可替代的思想库和创研基地作用。

  学习实践科学发展观活动把握住了思想认识和理论学习的关键环节。

  开展科学发展观的学习实践活动,不是对上级机关和各级党组织的机械呼应,而是艺研所经历50余年发展后必须确立正确发展方向、寻求自身团队建设规律和艺研所定位正确性的的必然。

  从我单位的发展实践看,虽然历年来取得了令人瞩目的成绩,但也存在着同业共性问题,比如创作研究理念相对滞后,创作研究思路不够开阔,创作研究手法比较单一,重大题材作品分量不足,精品工程缺乏科学规划等等全局性弱项。

  这些问题,反映了我们这些年来对艺研所的现实状况和发展方向,对国家和民族文化脉承,对山西和xx的地域文化,还存在着学习和研究的整体性“贫血”现象。对国家不同地域整体文化文艺现象的研究那就更是“高山仰止”了。当然作为三晋文化或者说晋阳文化的传承者、发扬者的角色和定位,是根本和主要的。我们多年的创作和实践并没有偏离戏曲和戏剧的主航道。但是作出清醒的评估和解析并没有常态化和科学化。

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  姓名:考试站(www.examzz.com)

  2015年7月21日

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