生态农业社会实践报告_第2页

    据介绍，柳山湖镇系1958年国家确定的三峡试验坝——陆水水库库区移民集中安置垦区，是全省两个移民建制镇之一。版土面积32平方公里，总人口11278人，是一个集移民安置区，边远疫区，贫困地区于一体的湖区乡镇。自1976年移民，特别是党的十一届三中全会以来，柳山发生了发生了翻天覆地的变化。农业生产条件得到较大改善，历届党委、政府高度重视农业基础设施投入，在全镇形成“排灌无死角、运输到边角”的生产条件；群众收入水平得到较大提高，始终把湖区资源开发作为发展地方经济的突破口来抓，狠抓农业产业结构调整，建成了四大现代农业示范基地来，通过一、二、三产业发展，群众收入水平显著提高。社会各项事业得到较快发展；先后实施了“街道亮化、引农进镇、光纤电视村村通、自来水村村通、通讯村村通、公路村村通”等六大民生工程。

    随后，我们来到柳山湖镇易家堤村进行考察。被称作“中国蔬菜之乡”的山东寿光远近闻名，在易家堤村就有一位来自寿光的农民，他是专门来这里传授先进的蔬菜种植技术的。这位农民所承包的蔬菜大棚是个体承包、公家所有，采用套作的方式：冬季种黄瓜，夏季种苦瓜。这种方式既能增加经济效应，又有利于可持续发展。

    下午，我们前往柳山湖镇柳山村村政府进行调查。在那里，我们主要对柳山村深入学习实践科学发展观的活动尽心了详细了解。村政府办公室的墙上挂满了学习实践科学发展观的相关宣传板。

    通过对村领导干部的采访，我们能了解到：村领导小组对开展好学习实践科学发展观活动高度重视，结合村子的实际情况，制订了《柳山村深入学习实践科学发展观实施方案》，对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署，并定期召开学习实践科学发展观动员大会。为了抓落实，求实效，柳山村成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，形成了“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。在学习阶段，他们结合实际，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。一是采取个人自学、集体研讨交流、专家讲座辅导等形式，迅速掀起了学习科学发展观的热潮。二是营造浓厚的学习氛围。领导干部和全体党员认真撰写读书笔记和心得体会，通过发放学习计划、学习资料、投递简报等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本支部的活动情况，营造良好的学习氛围。柳山村始终将学习实践科学发展观活动贯穿于工作中的各个环节，在工作中学习，在学习中提高，真正做到了学习与工作相互促进。 转自:考试站 - [examzz.Com]

    7月8日，我们团队一行人来到了沧湖生态农业开发区。在区政府，我们首先了解了一些沧湖生态农业开发区的基本情况。赤壁市沧湖生态农业开发区经国家旅游局评定为国家级农业旅游示范点。里山水资源丰富、生态环境良好。2006年，赤壁市委、市政府将沧湖生态农业开发区作为全市社会主义新农村建设试点，沧湖生态农业开发区抓住这一契机，对山、水、田、林、路进行了综合开发改造，现形成了以香莲、林果、水产为主导产业的产业化格局。现有香莲种植基地15000亩、林果基地1500亩、水产养殖基地9000亩。依托这种产业格局，可以开发形成赏花、品莲、垂钓、采果、吃农家饭于一体的农家乐生态旅游模式。

    我们在区政府工作人员的带领下，来到了一条1700米长的赏花品莲观光栈桥，几百个品种莲花布满了宽阔的湖面。这是在充分发展生产的同时，沧湖生态农业开发区利用自身优越的地理条件和丰富的山水资源，将自身定位于发展生态休闲旅游农业，按照“依托城市，服务群众，整合资源，突出特色”的原则，开发的一个旅游景点。是形成“春夏赏花品莲，秋冬垂钓采果”的旅游经济发展新格局中一个重要组成部分。

    随后，我们来到了一个农民新村进行调查。沧湖生态农业开发区共建设了两个高标准农民新村，一共46户，每两户共享一个别墅，每户上下两层共200平方米，另加一个60平方米的农家小院。配套相应设施，将水、电、路、有线电视、程控电话、沼气全部配套建设到位。达到路通、水通、电通、沼气通、有线广播通、电视通，既改善农民生活条件，改变村容村貌，也为发展农家乐旅游模式奠定基础。小区环境整洁、优美，别墅风格典雅、精致。

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　　2013年7月18日