英语教学工作计划范文_第2页

　　(2)加强教学六认真检查力度，积极推进校内研究，把精心指导教师教学落实到具体的课堂。年级组内教师必须每月互听两节课，以加强教师之间的相互学习，营造良好学术氛围。倡导本组及跨组教师互相听评课，并做好记录，课后评课并小结。每课后写出后记或反思，教学完几个单元后，每位教师要有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。本学期内写1篇经验论文,1篇有价值的案例和分析。加强作业批改检查力度，从作业布置质与量上加强监管。中高年级要统一作业书写格式。
　　3.开展教研，精心指导，落实教研实效。
　　(1)每位教师根据学校英语工作计划定好本期具体的教学计划。
　　(2)组织教师开展教学研讨和实践。根据各年级学生特点，发挥教师的创造性能力，探讨有效的教学方法。针对问题，有的放矢，开展好主备试教教学研究活动。尽量与外校进行一次教学研讨活动。为教师们交流教育教学改革经验、探讨小学英语教学的发展等方面提供条件和机会，以促进教师教研、科研能力的提高。
　　(3)每周星期三的下午的第二节为教研活动时间。
　　4.注重拼读教学的研究，把它作为科研课题研究。
　　在教育学院语言研究中心主任周力平的指导下，在一年级和三、四年级做英语拼读实验研究，认真搞好此课题的研究与管理，与校本研究结合起来，切实解决教学中的疑难问题，以体现教育科研为教学服务的价值观。以此为载体提升学校的教学影响力。
　　宗旨：密集型语言训练(英语拼读技巧训练)
　　目的：学生见词能读，能读能写
　　周期：一年(暂定)
　　实验教师和班级：三年级：3、3班(实验)--3、2班(对比)杨康平
　　三年级3、4班(实验)--3、5班(对比)陈希
　　四年级4、1班(实验)---4、2班(对比)张薇薇
　　四年级4、5班(实验)_4、4班(对比)陈希
　　具体措施：
　　*第2周开始，实验教师参加培训，每周4下午一个半小时，地点待定。(一边培训一边实验)
　　*电子教案三四年级的发给周老师，由周老师整合材料。
　　*教师严格按照整合的教案在实验班上课，每星期周老师到校指导。每半个月做一次实验教师的课堂实录。
　　*每周实验教师就自己的实验班教学做反思报告，发送给周老师。(反思内容为自己需要改进的、学生的反馈、自己的建议等)
　　*教师相互听课，互相交流
　　项目评估：本期期末和一学年各做一次评估(方式待定)
　　预测：最后完善为校本教材(游泳负责)。申报为课题。
　　5.努力营造校园英语氛围，使学校的英语特色向前迈一大步。
　　第二届"乐派"英语活动周
　　本期教研主题活动为：
　　9月
　　1.做好"劳动之星"大赛的工作。第三周启动并开始英语拼读实验研究。
　　2、第一周拟写教研组工作计划及各年级教学工作计划。召开第一次教研组会议，明确本学期英语组的工作安排及要求。明确本学期的5认真考核要求。以及收集英语教师本学期的工作建议，完善本期工作计划。
　　3.主备试教(教师、时间待定)
　　10月学习理论2篇，观摩优质课一节。
　　2、"主备试教"、区研究课(教师、时间待定)
　　3、英语拼读实验研究
　　4、梳理半期的知识点，制成卷子
　　5、常规教学检查并总结
　　11月
　　1.学习理论2篇，观摩优质课一节。
　　2、"主备试教"(教师、时间待定)
　　3.、教师素养基本动比赛：粉笔字、简笔画、朗读、备课。
　　4、英语拼读实验研究。

　　姓名：考试站(www.examzz.com)

　　2015年1月26日