2015年德育特色班级创建工作计划范文_第2页

　　4.发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

　5.结合文明礼仪教育，营造浓浓书香校园。继续开展“读经典的书，做知书达礼的人”读书活动，摘抄好词好句、办个人专辑等，把 “文明礼仪教育”融于读书活动之中，营造浓浓书香校园。

　　1周

　　新学期文明礼仪常规

　　主题系列班队会——学习礼仪

　　5周

　　“管住口、管住手、弯下腰、慢步走”

　　主题系列班队会——宣传礼仪

　　7周

　　“学党史、颂党恩”教育活动

　　实践体验活动

　　9周

　　“我文明 我卫生”

　　主题系列班队会——展示礼仪

　　11周

　　“尊老爱幼、学雷锋”活动

　　班队会

　　13周

　　“我身边的文明与不文明行为”

　　调查活动——实践礼仪

　　15周

　　“文明礼仪小标兵”评选

　　班队会

　　姓名：考试站(www.examzz.com)

　　2014年11月24日